Cette semaine, les colles de Physique seront consacrées :
- au théorème du moment cinétique (pour un point matériel uniquement, la mécanique du solide n’est pas encore au programme) ;
- au mouvement à force centrale conservative.
| QUESTIONS DE COURS DE CETTE SEMAINE |
Q1
|
Définir le moment d’une force, par rapport à un point
![Rendered by QuickLaTeX.com \[O\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-ab02c89ed0277af6af67b9e0b698ce4a_l3.png)
, puis par rapport à un axe
![Rendered by QuickLaTeX.com \[\Delta\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-cabd1bc6f3aa1205cb73e077a64e5933_l3.png)
.
Définir le moment cinétique d’un point matériel, par rapport à un point
![Rendered by QuickLaTeX.com \[O\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-ab02c89ed0277af6af67b9e0b698ce4a_l3.png)
, puis par rapport à un axe
![Rendered by QuickLaTeX.com \[\Delta\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-cabd1bc6f3aa1205cb73e077a64e5933_l3.png)
. |
Q2
|
Énoncer puis démontrer le théorème du moment cinétique par rapport à un point
![Rendered by QuickLaTeX.com \[O\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-ab02c89ed0277af6af67b9e0b698ce4a_l3.png)
(en mécanique du point). |
Q3
|
Déterminer l’expression de l’énergie potentielle associée à une force centrale newtonienne
![Rendered by QuickLaTeX.com \[\overrightarrow{F}=\frac{K}{r^2}\overrightarrow{u_r}\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-0a41d250380490901bdefd5359c18625_l3.png)
, en utilisant la convention habituelle pour la constante. |
Q4
|
Montrer que le mouvement d’un point matériel soumis uniquement à une force centrale est plan, puis en déduire la loi des aires. |
Q5
|
Exprimer la conservation de l’énergie mécanique pour un point matériel soumis uniquement à une force centrale newtonienne, et construire une énergie potentielle effective permettant d’étudier uniquement le mouvement radial. Puis discussion à l’oral avec le colleur sur la nature du mouvement, suivant la valeur de l’énergie mécanique. |
Q6
|
Déterminer l’expression de l’énergie mécanique d’un satellite de masse
![Rendered by QuickLaTeX.com \[m\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-efc06065ceafeb36a3282c2ef626a853_l3.png)
en orbite supposée circulaire de rayon
![Rendered by QuickLaTeX.com \[R\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-47c6aaf9c7279d6ce4ddd5c2f10219b3_l3.png)
autour d’une planète de masse
![Rendered by QuickLaTeX.com \[m_O\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-fcc8e032f8148d936bb25ba9c7cc3dd9_l3.png)
.
Sans démonstration, comment généraliser cette expression de l’énergie mécanique au cas où la trajectoire est elliptique (demi-grand axe
![Rendered by QuickLaTeX.com \[a\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-1abbd28450fd5620d23284b8e97cf26c_l3.png)
, demi-petit axe
![Rendered by QuickLaTeX.com \[b\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-8731b86781384f3ac0a2fc7e49a9ffcc_l3.png)
) ? |
Q7
|
Déterminer l’expression de a vitesse puis de l’énergie mécanique d’un satellite de masse
![Rendered by QuickLaTeX.com \[m\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-efc06065ceafeb36a3282c2ef626a853_l3.png)
en orbite supposée circulaire de rayon
![Rendered by QuickLaTeX.com \[R\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-47c6aaf9c7279d6ce4ddd5c2f10219b3_l3.png)
autour d’une planète de masse
![Rendered by QuickLaTeX.com \[m_O\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-fcc8e032f8148d936bb25ba9c7cc3dd9_l3.png)
.
Sans démonstration, comment généraliser cette expression de l’énergie mécanique au cas où la trajectoire est elliptique (demi-grand axe
![Rendered by QuickLaTeX.com \[a\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-1abbd28450fd5620d23284b8e97cf26c_l3.png)
, demi-petit axe
![Rendered by QuickLaTeX.com \[b\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-8731b86781384f3ac0a2fc7e49a9ffcc_l3.png)
) ? |
Q8
|
Déterminer la vitesse d’un satellite en orbite circulaire de rayon
![Rendered by QuickLaTeX.com \[R\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-47c6aaf9c7279d6ce4ddd5c2f10219b3_l3.png)
autour de la Terre. En déduire le rayon
![Rendered by QuickLaTeX.com \[R_{geostat}\]](https://physique-pcsi.prepa-balzac.fr/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-afe0c2b325c8eb07da55cdbc63cec073_l3.png)
de l’orbite géostationnaire (vous pouvez demander à l’interrogateur les valeurs des constantes dont vous auriez éventuellement besoin pour l’application numérique). |
Q9
|
Définir ce qu’on appelle la « deuxième vitesse cosmique », puis déterminer son expression pour la Terre.
Quel est son ordre de grandeur ? |
| COMPÉTENCES ÉVALUABLES CETTE SEMAINE DANS LES EXERCICES |
|
THEOREME DU MOMENT CINETIQUE (POUR UN POINT MATERIEL)
Moment cinétique d’un point matériel par rapport à un point et par rapport à un axe orienté
– Relier la direction et le sens du vecteur moment cinétique aux caractéristiques du mouvement.
– Maîtriser le caractère algébrique du moment cinétique scalaire.
Moment d’une force par rapport à un point ou un axe orienté
– Calculer le moment d’une force par rapport à un point ou à un axe orienté.
– Théorème du moment cinétique en point fixe dans un référentiel galiléen. Loi scalaire du moment cinétique dans un référentiel galiléen.
– Reconnaître les cas de conservation du moment cinétique. |
|
MOUVEMENT DANS UN CHAMP DE FORCE CENTRALE CONSERVATIVE
Point matériel soumis à un seul champ de force centrale.
– Déduire de la loi du moment cinétique la conservation du moment cinétique.
– Connaître les conséquences de la conservation du moment cinétique : mouvement plan, loi des aires.
Energie potentielle effective. Etat lié et état de diffusion.
– Exprimer la conservation de l’énergie mécanique et construire une énergie potentielle effective.
– Décrire qualitativement le mouvement radial à l’aide de l’énergie potentielle effective. Relier le caractère borné à la valeur de l’énergie mécanique.
Champ newtonien. Lois de Kepler.
– Enoncer les lois de Kepler pour les planètes et les transposer au cas des satellites terrestres.
– Cas particulier du mouvement circulaire : satellite, planète.
– Montrer que le mouvement est uniforme et savoir calculer sa période.
– Etablir la troisième loi de Kepler dans le cas particulier de la trajectoire circulaire. Exploiter sans démonstration sa généralisation au cas d’une trajectoire elliptique.
Satellite géostationnaire.
– Calculer l’altitude du satellite et justifier sa localisation dans le plan équatorial.
Energie mécanique dans le cas du mouvement circulaire puis dans le cas du mouvement elliptique.
– Exprimer l’énergie mécanique pour le mouvement circulaire.
– Exprimer l’énergie mécanique pour le mouvement elliptique en fonction du demi grand axe.
Vitesses cosmiques : vitesses en orbite basse et vitesse de libération
– Exprimer ces vitesses et connaître leur ordre de grandeur en dynamique terrestre. |
Bon travail à tous !