Vendredi 15/11/2024 – La Physique en PCSI

Information importante pour les groupes 6 et 14

En raison de l’après-midi d’immersion à l’ESPCI ce vendredi après-midi, votre colle de Physique avec M. EHRLACHER est avancée au matin :

Groupe 6 : de 8h00 à 09h00, en salle 221
Groupe 14 : de 09h00 à 10h00, en salle 221

Vos colles de Français ont également été déplacées : voir le colloscope en ligne.

Cette semaine, les colles de Physique seront consacrées aux circuits électriques en régime permanent sinusoïdal forcé.

(Nous n’avons pas encore défini la notion de « valeur efficace » d’un signal.)

Remarque pour les étudiants (qui ont la bonne idée de s’y prendre à l’avance pour apprendre leur cours) : les questions avec un astérisque (*) sont des points de cours que nous traiterons mercredi matin, donc ne cherchez pas ça dans votre cours d’ici-là.

Questions de cours
Compétences exigibles en exercices

Révisions : Expliquer succinctement, mais clairement, à l’interrogateur le principe du calcul de l’incertitude d’une grandeur calculée à partir de grandeurs expérimentales, par la méthode de simulation informatique « Monte-Carlo ».

C’est-à-dire : lorsque l’on souhaite obtenir en TP l’incertitude $u(x)$ sur une grandeur $x=f(a,b,c,…)$ à partir des incertitudes $u(a)$ , $u(b)$ , $u(c)$ ,… sur les grandeurs $a$ , $b$ , $c$ , …

(Aucune connaissance en langage Python n’est demandée : je vous demande simplement d’expliquer « ce que fait le programme », concrètement. Je vous rappelle que vous je vous ai distribué une fiche de TP en début d’année là-dessus, et vous avez le programme à disposition ici.)

Révisions : Nous avons deux mesures expérimentales d’une même grandeur physique :
– la valeur $x_1$ , avec une incertitude-type $u(x_1)$ ,
– une autre valeur $x_2$ , avec une incertitude-type $u(x_2)$ .
Que faut-il calculer pour savoir si ces deux mesures sont compatibles entre-elles (rappeler la formule) ? Quel critère adopte-t-on la plupart du temps pour conclure ?

Expliquer oralement ce qu’on appelle le « régime permanent sinusoïdal forcé ».
Que peut-on dire de la réponse du système, par rapport à l’excitation appliquée ?
Définir le complexe $\underline{s}$ associé un signal sinusoïdal $s(t)=S_m \cos(\omega t + \varphi)$ . Définir également l’amplitude complexe $\underline{S_m}$ .
Quel est l’intérêt d’utiliser cette notation complexe ?

Définir l’impédance $\underline{Z}$ d’un dipôle linéaire quelconque.
Quelles informations donnent son module $\left| \underline{Z} \right|$ et son argument $\arg \left(\underline{Z}\right)$ (le démontrer) ?

Donner, puis démontrer, l’expression de l’impédance d’une résistance, d’une bobine, et d’un condensateur.
En déduire le déphasage de la tension par rapport à l’intensité, pour chacun de ces trois dipôles, en régime sinusoïdal forcé. Dessiner l’allure de ces deux signaux sur un même axe des temps.

– Quel est le comportement équivalent d’un condensateur à très basses fréquences ? Et a très hautes fréquences ? Le démontrer.
– Quel est le comportement équivalent d’une bobine a très basses fréquences ? Et à très hautes fréquences ? Le démontrer.

Quel lien peut-on faire avec les comportements équivalents en régime permanent constant, que l’on avait appris en début d’année ? Expliquer.

Donner le schéma du pont diviseur de tension (avec les impédances complexes), et la formule associée. Puis démontrer la formule.
(Inspirez-vous de la démonstration avec les résistances au chapitre B1 en début d’année : c’est la même.)

Donner le schéma du pont diviseur de courant (avec les impédances complexes), et la formule associée. Puis démontrer la formule.
(Inspirez-vous de la démonstration avec les résistances au chapitre B1 en début d’année : c’est la même.)

Considérons el famoso circuit RLC série en régime permanent sinusoïdal forcé à la pulsation $\omega$ .
Calculer l’expression de l’amplitude $I_m$ de l’intensité dans le circuit en fonction de $E_m$ (amplitude de la tension délivrée par le générateur), $R$ , $\omega_0=\frac{1}{\sqrt{LC}}$ et $Q=\frac{1}{R}\sqrt{\frac{L}{C}}$ .
Montrer que cette amplitude est maximale pour une pulsation que l’on déterminera. Comment appelle-t-on ce phénomène ?

10*

Soit encore et toujours notre circuit adoré RLC série en régime permanent sinusoïdal forcé à la pulsation $\omega$ .
• Calculer l’expression de $\tan \left(\varphi_i \right)$ , la tangente du déphasage de l’intensité dans le circuit $i(t)$ par rapport à la tension $e(t)$ délivrée par le générateur.
• Déterminer les valeurs de ce déphasage à très basses fréquences, très hautes fréquences, et à la fréquence propre. En déduire l’allure de $\varphi_i$ en fonction de $\omega$ .

Quand on a un phénomène de résonance, rappeler la définition de ce qu’on appelle la bande passante.
Puis, pour la cas de la résonance en intensité dans le RLC série, rappeler (sans démonstration) l’expression de la largeur de cette bande passante.

12*

• Soit le circuit RLC série en régime permanent sinusoïdal forcé à la pulsation $\omega$ .
Calculer l’amplitude $U_{C,m}$ de la tension aux bornes du condensateur, en fonction de $E_m$ (amplitude de la tension délivrée par le GBF), $\omega_0=\frac{1}{\sqrt{LC}}$ et $Q=\frac{1}{R}\sqrt{\frac{L}{C}}$ .
• Puis rappeler rapidement (sans démonstration, pour gagner du temps) :
– La résonance a-t-elle lieu quelle que soit la valeur du facteur de qualité, comme pour la résonance en intensité ?
– Que vaut (approximativement) l’amplitude maximale à la résonance, en fonction de l’amplitude $E_m$ de la tension du générateur ?

13*

Soit un circuit RLC série en régime permanent sinusoïdal forcé à la pulsation $\omega$ .
L’interrogateur vous donne (pour gagner du temps) l’expression de la tension complexe $\underline{u_C}$ dans le circuit, en fonction de la tension complexe $\underline{e}$ délivrée par le générateur :
$\underline{u_C}=\frac{\underline{e}}{1-\left(\frac{\omega}{\omega_0}\right)^2+\frac{j}{Q}\frac{\omega}{\omega_0}}$
en posant $\omega_0=\frac{1}{\sqrt{LC}}$ et $Q=\frac{1}{R}\sqrt{\frac{L}{C}}$ .

Déterminer le déphasage de $u_C(t)$ par rapport à $e(t)$ lorsque $\omega=\omega_0$ , lorsque $\omega \rightarrow 0$ (très basses fréquences), et lorsque $\omega \rightarrow \infty$ (très hautes fréquences).

Toutes les compétences des chapitres précédents.
Établir et connaître l’impédance d’une résistance, d’un condensateur, d’une bobine en régime sinusoïdal forcé.
Remplacer une association série ou parallèle de deux impédances par une impédance équivalente.
Utiliser la méthode des complexes pour étudier le régime forcé.
Relier l’acuité d’une résonance forte au facteur de qualité.

Information importante pour les groupes 6 et 14

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